العدد 305 - 01/12/2015

ـ

ـ

ـ

 

أرسلوا لنا مشاركاتكم من خلال بريدنا الإلكتروني 

[email protected]

بناء المسجد النبوي

مشاركة من الصديق : عبد الرحمن محمود محمد

الصف: الحادي عشر

مدرسة محمد بن حمد للتعليم الثانوي

أول ما قام به النبي صلى الله عليه وسلم عند وصوله إلى المدينة هو بناء المسجد النبوي الشريف.

فضائل المسجد النبوي

تحدث النبي صلى الله عليه وسلم عن فضائل المسجد النبوي; ولذلك تعلق الصحابة به، و يمكن تلخيص هذه الفضائل في الآتي:

أ- تأسيس المسجد النبوي على التقوى: حيث يقول الله – تبارك و تعالى – في سورة التوبة : ((لَّمَسْجِدٌ أُسِّسَ عَلَى التَّقْوَىٰ مِنْ أَوَّلِ يَوْمٍ......)) (سورة التوبة).

و عن أبي سعيد الخدري , قال : دخلت على رسول الله صلى الله عليه وسلم في بيت بعض نسائه , فقلت يا رسول الله , أي المسجدين الذي أسس على التقوى ؟ قال : فأخذ كفا من حصباء فضرب الأرض , ثم قال : " هو مسجدكم هذا " لمسجد المدينة.

ب- فضل الصلاة في المسجد النبوي:

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : رسول الله صلى الله عليه وسلم : " صلاة في مسجدي هذا أفضل من ألف صلاة فيما سواه إلا المسجد الحرام".

ج- أحد المساجد الثلاثة التي لا تشد الرحال إلا إليها :

عن أبي سعيد الخدري رضي الله عنه قال : سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : " لا تشد الرحال إلا إلى ثلاثة مساجد : المسجد الحرام , و المسجد الأقصى , و مسجدي هذا "

د- الروضة في المسجد النبوي:

عن أبي هريرة رضي الله عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : " ما بين بيتي و منبري روضة من رياض الجنة , و منبري على حوضي " .

هـ- فضل التعلم و التعليم في المسجد النبوي:

عن أبي هريرة رضي الله عنه أنه سمع رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : " من دخل مسجدنا هذا ليتعلم خيرا أو يعلمه كان كالمجاهد في سبيل الله , و من دخله لغير ذلك كان كالناظر إلى ما ليس له " .

المؤاخاة بين المهاجرين و الأنصار

قال ابن إسحاق : وآخى رسول الله صلى الله عليه وسلم بين أصحابه من المهاجرين و الأنصار , فقال – فيما بلغنا , و نعوذ بالله أن نقول عليه ما لم يقل : " تآخوا في الله أخوين أخوين ", ثم أخذ بيد علي بن أبي طالب فقال : هذا أخي . فكان رسول الله سيد المرسلين وإمام المتقين , ورسول رب العالمين , الذي ليس له نظير من العباد, وعلي بن أبي طالب رضي الله عنه أخوين.

كيف تختار فرشاةً لأسنانك؟

مشاركة من الصديقة : فاطمة علي الحمادي

الصف الخامس - مدرسة النخيلات النموذجية للتعليم الأساسي

أصدقائي في مجلة الفاتح أود أن أشارككم بهذه المعلومات ... أتمنى أن تنال إعجابكم...

إليك بعض النصائح العامة المتعلقة بفرشاة الأسنان :

الفرشاة ذات الرأس الصغير والشعيرات المُصمَّمَة بعناية: اختر فرشاة أسنان ذات رأس صغير وشعيرات ذات تصميم يساعدك في الوصول إلى الأماكن التي يصعب الوصول إليها في فمك.

الشعيرات الناعمة: يجب أن تكون شعيرات فرشاة الأسنان ناعمة لطيفة على الأسنان واللثة حتى لا تجرح اللثة.

مقبض مريح: الكثير من فُرَش الأسنان مزودة بمقابض مقاومة للانزلاق تجعلها سهلة الاستخدام حتى لو كانت مُبلَّلَة.

أن تغيير فرشاة الأسنان بانتظام يساهم في المحافظة على مستوى مرتفع لصحة الفم والأسنان

الشعيرات المتعددة الزوايا مُصممة على هذا النحو لزيادة التلامس مع سطح الأسنان في الأماكن الفاصلة بين الأسنان لإزالة البلاك حتى من أكثر الأماكن التي يصعب الوصول إليها.

الطالب المجتهد

مشاركة من الصديق : حسن صالح علي الجيلاني

الصف : العاشر

المدرسة ثانوية الاتحاد - أبوظبي

في يوم من الأيام كان هنالك فتى اسمه أحمد كان شخصا شديد الكسل ولا يحب الدراسة و كان أبواه قلقان على مستقبله و حياته على انه لن يقدم شيء كما يفعل الآخرون.

ومرت الأيام وبقي احمد على كسله فاقترحت الأم أن تحضر له معلما علّه يتحسن ويصبح أفضل .. أتى المعلم إلى احمد ليعلمه ولكن احمد لم يكن منصتا له لأنه لم يفكر أبدا بالدراسة.

وعندئذ اقترحت الأم أن يبقى على حاله مرة أخرى لترى هل من الممكن أن يتغير وعندما شاهدت ولدها يسهر على التلفاز وألعاب الفيديو خطرت في بالها فكرة ذكيه وهي أن تجعل كل هذه السلبيات تتحول بالتدريج إلى ايجابيات.

وعندما أخبرته استغرب احمد ، وقال هل من الممكن أن تتغير كل هذه الأشياء السيئة إلى جيدة ، فقالت الأم نعم .. جرب احمد طريقة أمه وهي أن يذاكر كل يوم ساعة ويلعب ساعة.

وعندما مرت الأيام تطور احمد تطورا ملحوظا وبعد مضي شهر كامل أصبح احمد من الطلاب المتفوقين والناجحين في دراسته وحياته.




أعلى الصفحة

ـ

ـ

ـ

               جميع الحقوق محفوظة لموقع الفاتح © 2015                    

www.al-fateh.net